Eine Kita für alle - Gelebte Willkommenskultur durch inklusive Pädagogik

Eine Kita für alle - Gelebte Willkommenskultur durch inklusive Pädagogik

Ziel

In dem zweitägigen Seminar lernen Sie die fachlichen Grundlagen einer gelebten inklusiven Willkommenskultur kennen, an der alle Kinder gemeinsam teilhaben. Sie setzen sich mit dem Rechtsanspruch der Kinder auf Inklusion auseinander und erarbeiten, wie die Leitlinien des BEP zum „Bild vom Kind“ diesen umsetzen und erweitern. Inklusion beginnt im Kopf. Als pädagogische Fachkraft sind Sie eingeladen, sich mit Ihrer inklusiven Haltung zu befassen und sich im Austausch für neue Erfahrungen und Denkformen zu öffnen. Dies gelingt bei der Reflexion über eigene Wertehaltungen und kulturelle Erfahrungen. Die Entwicklung zu einer vorurteilsbewussten und inklusiven Pädagogik steht dabei im Mittelpunkt. Erfahren Sie in diesem Seminar, wie Sie die unterschiedlichen Bildungsvoraussetzungen von Kindern verschiedenen Alters optimal begleiten, ein gemeinsames Lernen ermöglichen und praktische Förderangebote gestalten. Sie stärken Ihr Bewusstsein für inklusive Veränderungsprozesse in den pädagogischen Handlungsfeldern Lernumgebung, Kinder, Eltern, Team und Träger.