Gepr. Berufspädagoge/-pädagogin (IHK) - Abendseminar

Nutzen

Als Gepr. Berufspädagoge/in übernehmen Sie selbst Führungs- und Leitungsaufgaben in den jeweiligen Aus- und Weiterbildungsabteilungen. Sie besitzen umfassende Kompetenzen im Bereich der Personalentwicklung, um entsprechende Organisationsentwicklungsmaßnahmen sowie Maßnahmen zur Kompetenzförderung einzuleiten und umzusetzen. Die erfolgreich abgeschlossene Prüfung zum Berufspädagoge / zur Berufspädagogin ist einem Master Abschluss gleichgesetzt.

Inhalte

Kernprozesse der beruflichen Bildung Lern- und entwicklungstheoretische Grundlagen Didaktische Aufbereitung und Umsetzung von Lern- und Qualifizierungsprozessen Methodische Planung und Gestaltung von Lern- und Qualifizierungsprozessen Planungsprozesse Analyse der Markt- und Technikentwicklung, der Arbeitsmarktsituation Analyse bildungspolitischer und bildungsrechtlicher Rahmenbedingungen und Handlungsoptionen Ermittlung von betrieblichem kurz-, mittel- und langfristigen Bildungsbedarf Planung von Werbemaßnahmen, Bewerbergewinnung und der Teilnehmergewinnung Planung der Kooperation mit Bildungsnetzwerken, Entwicklungspartnern und Kunden Umsetzung von Ausbildungs- und Fortbildungsordnungen Planung von Bildungs- und Qualifizierungsprogrammen und -maßnahmen Organisation der Lernorte und Lernmedien Managementprozess Strategisches Management von Bildungsbereichen Strategische Planung von Bildungsprodukten und Bildungsmarketing Management einschließlich Controlling beruflicher und betrieblicher Bildungsprozesse in Unternehmen Qualitätsmanagement Mitarbeiterführung, Personalmanagement und Entwicklung der Teamleistung Innovations- und Reorganisationsmanagement, Entwicklung neuer strategischer Ansätze Kooperationsmanagement Finanzplanung unter Nutzung von Förderprogrammen und Fördermitteln Berufsausbildung Planen einer Berufsausbildung Entwicklung und Organisation von Ausbildungsverbünden und Serviceausbildung Lernbegleitung von Auszubildenden Gewinnung und Auswahl von Auszubildenden Prüfen und Prüfungsgestaltung Führen und Qualifizieren ausbildender Fachkräfte Gestalten eines wirtschaftlichen Geschäftsprozesses der Berufsausbildung, Qualitätssicherung Weiterbildung Innovative Weiterbildungsangebote entwickeln, Analyse von Weiterbildungsbedarf Lernbegleitung von Beschäftigten in Arbeitsprozessen Coaching und Bildungsberatung in betrieblichen Veränderungsprozessen Prüfen und Prüfungsgestaltung, Gestaltung von Prüfungsaufgaben Organisation von Weiterbildungsmaßnahmen Führung und Qualifizierung haupt- und nebenberuflicher Weiterbildner Gestalten eines wirtschaftlichen Geschäftsprozesses der betrieblichen sowie außerbetrieblichen Weiterbildung, Qualitätssicherung Personalentwicklung und -beratung Entwickeln und Einsetzen von Konzepten zur Kompetenzentwicklung, der Qualifikationsanalyse und von Qualifizierungsprogrammen Zusammenhang von Personalentwicklung und Organisations­entwicklung Gestaltung lernförderlicher Arbeitsformen Mitgestaltung beruflicher Entwicklungspfade, Entwickeln, Einführen und Umsetzen zielgruppenspezifischer Förderprogramme Beurteilung von Mitarbeitern, Erkennen und Fördern von Mitarbeiterpotenzialen Beratung von Führungskräften Vorbereitung auf die Projektarbeit