Fernlehrgang Geprüfte/-r Berufspädagoge/-in

Fernlehrgang Geprüfte/-r Berufspädagoge/-in

Ziel

Sie möchten weitreichende Kompetenzen im Bereich der Berufspädagogik erwerben und streben eine Tätigkeit in den folgenden Bereichen an?

-Aus- und Weiterbildung

-Mitarbeiterführung

-Coaching

-Qualitätsmanagement

-Personalentwicklung

-Quereinstieg bei Bildungsträgern oder Bildungsanbietern

-Erwachsenenbildung

Dann sind Sie gut beraten, den Fernlehrgang zum/zur geprüften Weiterbildungspädagogen/-in zu absolvieren. Denn im Fernlehrgang bereiten Sie sich mit Hilfe Ihres/Ihrer persönlichen Lehrgangsbetreuers/-in in 21 Monaten gezielt und effizient auf den Abschluss bei der IHK vor. Mit bestandener Prüfung dürfen Sie dann die Berufsbezeichnung geprüfte/-r Weiterbildungspädagoge/-in führen.

Bereits mit den Fachbüchern und ersten Leittexten erhalten Sie wertvolles Wissen, das Sie sofort für Ihre tägliche Arbeit als Ausbilder/-in einsetzen können. Neben dem breiten fachlichen Wissen zu Themen wie Bildungsmanagement, Controlling und Personalentwicklung, erwerben Sie auch sehr viel Methodenkompetenz – zum Beispiel

-Lernen in Netzwerken

-Durchführen von Webinaren

-Lernmotivation und Lernmanagement

-Multimediales Lernen

-Lernen offline und online

-Projektmanagement

Der Aufstiegslehrgang richtet sich an Personen, die – über pädagogische Aufgaben hinaus– strategische Führungsaufgaben in inner- oder außerbetrieblichen Einrichtungen übernehmen wollen.

Ähnlich wie beim Aus- und Weiterbildungspädagogen stehen zu Beginn Planungs- und Lernprozesse im Fokus. Jedoch wird bereits hier der Schwerpunkt auf Managementaufgaben gelegt. Im zweiten Teil kommen Führungs- und Beratungsaufgaben sowie Personalentwicklung und -beratung hinzu. Jedes Modul beinhaltet die Bearbeitung eines eigenen Projektes im Umfeld der Aus- und Weiterbildung.

Diese (Teil-)Projekte können später als Prüfungsprojekt für die IHK-Prüfung verwendet werden.

**Sie können den Fernlehrgang 4 Wochen kostenlos und unverbindlich testen.**

Auch in diesem Lehrgang kommt unser bewährter Methoden-Mix aus Selbstlernphasen, Präsenzseminaren und Online-Betreuung zum Einsatz. Die projektorientierten Aufgaben bewältigen Sie in den jeweiligen

Selbstlernphasen. Die 14-tägigen abendlichen Online-Sprechstunden dienen dem Austausch über Inhalte und die eigenen Lernfortschritte.

Die Projektergebnisse präsentieren Sie auf den insgesamt 7 ausgiebigen Workshops (online oder in Präsenz). Diese dienen auch dem persönlichen Erfahrungsaustausch.

Über die gesamte Lehrgangsdauer haben Sie Zugriff auf unsere Lernplattform und das virtuelle Klassenzimmer. Hier finden Sie – neben dem monatlich zugesandten Lehrbrief – weitere Lernmaterialien und nützliche Tipps. Gleichzeitig dient die Lernplattform aber auch als Kommunikationsmedium zwischen Lernenden und Lernbegleitung und Lernenden untereinander.

Erfahrene Lernbegleiter geben den notwendigen Input zur Initiierung der Projekte, bieten kompetentes Feedback und moderieren die Diskussionen. In den jeweiligen Projekten der Teilnehmer steht jedoch stets die eigene berufliche Praxis im Mittelpunkt.

Die Workshops (online oder in Präsenz) finden im 3 bis 4 Monats-Rhythmus statt. Bei Bedarf haben Sie die Möglichkeit, die vorgesehene Dauer zur Absolvierung des Lehrgangs zu verlängern - und das ohne Mehrkosten.

Nach bestandener Prüfung dürfen Sie die Berufsbezeichnung „Geprüfter Berufspädagoge“ bzw. „Geprüfte Berufspädagogin“ führen.

Der Abschluss „Geprüfter/-e Berufspädagoge/-in“ ist dem Niveau 7 des Deutschen Qualifikationsrahmens (DQR) zugeordnet. Das entspricht dem Niveau eines Masterabschlusses.

Ihre Vorteile

-Abschluss auf Masterniveau

-Direkte Anlehnung der Lerninhalte und Lernziele an den Rahmenplan und der Verordnung

-Lernhilfen durch digital aufbereitete Begleitmedien, Leittexte zusätzlich zu den Lehrbüchern, Sekundärliteratur

-Handlungsorientiertes Lernen, unterstützt durch Komplexe Situationsaufgaben

-Projektarbeiten

-Professionelle Lernbegleitung

-Regelmäßige Online-Sitzungen

Details:

Ablauf des Fernlehrgangs

Präsenzveranstaltungen

7 x 1,5 Tage online, Termine je nach Kursbeginn

1. Startveranstaltung

2. Ende Modul 1 (Lernmonat 05) / Start Modul 2

3. Ende Modul 2 (Lernmonat 09) / Start Modul 3

4. Ende Modul 3 (Lernmonat 13) / Start Modul 4

5. Ende Modul 4 (Lernmonat 15) / Start Modul 5

6. Ende Modul 5 (Lernmonat 18) / Start Modul 6

7. Ende Modul 6 (Lernmonat 21) Ende Fernlehrgang

Module

Modul 1 „Lernprozesse begleiten“

Modul 2 „Lernen organisieren“

Modul 3 „Prüfen und Bewerten“

Modul 4 „Fachkräfte begleiten, Qualität sichern“

Modul 5 „Organisation und Management“

Modul 6 „Führung und Beratung“

Online-Sitzung

39x vierzehntägig à 45 Minuten abends

Situationsaufgaben

21x themenbezogen, inhaltlich an den Prüfungsanforderungen orientiert.

Badges

Am Ende jedes Lernmonats gibt es ein Quiz mit Fragen zu den zurückliegend behandelten Lerninhalten. Wenn Sie das Quiz erfolgreich durcharbeiten, erhalten Sie einen Badge. Das ist eine digitale Auszeichnung, die signalisiert, dass Sie Ihr Quiz bestanden haben.

Sie erhalten auch einen Badge für die Durchführung Ihrer Projektarbeiten. Die angesammelten Badges werden in der Teilnehmer-Galerie unter Ihrem Namen angezeigt.

Lernplattform

Hier befinden sich Hinweise zu den einzelnen Lernmonaten. Sie erhalten kurze Zusammenfassungen zu den Themen des Lernmonats, den zu lesenden Seiten im Lehrbuch, den Projektaufträgen, Gruppenaufgaben, Situationsaufgaben, weiterführende Links und zu den Terminen.

Ihre Lernplattform ist somit der wichtigste Lernort im Verlauf Ihres Kurses. Hier gibt es die Möglichkeit, sich über die anderen Kursteilnehmenden zu informieren (Teilnehmer-Galerie) und sich in den Foren mit den anderen auszutauschen.

Die Aufzeichnungen der Online-Sitzungen werden auch auf Ihrer Lernplattform abgelegt. So können Sie sich eine versäumte Sitzung nachträglich anschauen und die Gruppenergebnisse wiederfinden.

Lernbegleitung

Erfahrene Lernbegleiter*innen sind über die gesamte Dauer Ihres Fernlehrganges für Sie da und helfen bei der Vorbereitung auf die spätere Prüfung. Das heißt, diese moderieren die Präsenzveranstaltungen und die Online-Sitzungen. Sie geben Ihnen Feedback zu Ihren Projektarbeiten und sind für Sie da, wenn es im Verlauf des Kurses einmal klemmt.

Die Kommunikation läuft über alte (Telefon) und neue Kanäle (Messenger, E-Mail).

Dauer:

Der gesamte Fernlehrgang umfasst einschließlich der Projektarbeiten und des Selbststudiums ca. 730 Stunden und erstreckt sich über 21 Monate. Er teilt sich auf in 6 Module. Der wöchentliche Zeitaufwand beträgt ca. 8 Stunden. Ein Starttermin wird mehrmals im Jahr angeboten.