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Studiengänge

Trainer:in für die agile Transformation

Akademie an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, in Heidelberg (+1 Standorte)
Dauer
9 Monate
Durchführungsform
Inhouse-Schulung
Nächster Starttermin
Inhouse auf Anfrage Details anzeigen
Webseite des Anbieters
Förderung möglich
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Dauer
9 Monate
Durchführungsform
Inhouse-Schulung
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Förderung möglich
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Beschreibung

Trainer:in für die agile Transformation

Ziel

In vielen Unternehmen ist die agile Transformation in vollem Gange. Aber nicht immer bedarf es einer umfassenden strukturellen Veränderung. Oft genügt eine aufgabenbezogene Befähigung der Führungskräfte, Mitarbeitenden oder Teams zu agilen Arbeitsweisen, wie beispielsweise kundenzentriertes Arbeiten, Design Thinking oder eine agile Meeting- und Besprechungsgestaltung.

In der Weiterbildung lernen Sie das agile Denkmodell kennen und erarbeiten zentrale und bewährte agile Arbeitspraktiken. Mit dem didaktischen Hintergrundwissen erwerben sie das Rüstzeug, Führungskräfte und Teams bei der Aneignung des agilen Mindsets und der Anwendung agiler Methoden zu unterstützen.

Möchten Sie mehr über diese Weiterbildung erfahren?

Aufbau und Organisation

Umfang 

6 Workshops/ Themenseminare äquivalent zu 13 Präsenztagen und 1 agilen Lernreise

Kommende Starttermine

1 verfügbarer Starttermin

Inhouse auf Anfrage

  • Inhouse-Schulung
  • Deutschland

Inhalte / Module

Am Ende der Weiterbildung verfügen Sie über…

  • ein Grundverständnis und Methodenkenntnis für die kundenzentrierte Gestaltung von Lernprozessen,
  • das theoretische und praktische Wissen über eine arbeitsintegriertes Lernen,
  • die Kompetenzen, soziale Lernprozesse motivierend zu gestalten und Lerntransfer und Nachhaltigkeit zu unterstützen,
  • die Kompetenzen, Lernprozesse bedarfsgerecht digital zu bereichern,
  • Hintergrundwissen über das agile Mindset,
  • ein breites Repertoire an Methoden und Arbeitstechniken, um mit Führungskräften, Mitarbeitenden oder Teams agile Arbeitstechniken zu erarbeiten und
  • eine klare Vorstellung über die eigene Positionierung und das Wertangebot für die Kundinnen und Kunden.

Nutzen & Mehrwert

Forschungsbasiert

Die Akademie greift durch ihre Anbindung an die Pädagogische Hochschule Heidelberg auf aktuelles Hochschulwissen zurück.

Berufsbezogen & gesellschaftlich relevant

Bei unseren Trainer:innen lernen Sie von Praktiker:innen und didaktischen Fachexpert:innen, wie Sie komplexe Inhalte in unterschiedlichen Berufsfeldern vermitteln können und ein individuelles Trainerprofil entwickeln. Dabei erwerben Sie Kompetenzen, die auch eine gesellschaftliche Dimension haben und einen persönlichen Gewinn darstellen.

Renommiert

Die Akademie ist die führende Anbieterin von Trainerausbildungen. Sie hat seit 1991 Erfahrung mit der Vermittlung von Trainerwissen und entwickelt das Angebot auf Basis von Evaluationen und aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen kontinuierlich weiter.

Zielgruppe / Voraussetzungen

Ob Sie bereits Trainingserfahrung haben oder ob Trainingsgestaltung Neuland für Sie bedeutet, ob Sie in Unternehmen Inhalte an Kolleg*innen vermitteln oder sich als Trainer*in auf dem freien Markt positionieren möchten: Die Weiterbildungsreihe richtet sich an alle, die im Rahmen von Trainings oder Beratungsprozessen Fach- und Führungskräften und Teams bei der Aneignung des agilen Mindsets und der Anwendung agiler Methoden unterstützen möchten.

Hochschulzertifikat

Abschluss

Hochschulzertifikat (Voraussetzung: praxisbasierte Reflexionsarbeit)

Kostenzusatz

  • Komplettbuchung: 5.298,00 €
  • Frühbuchung (bei Komplettbuchung) bis 15.08.2023: 4.797,00 €
  • Zertifizierung: 149,00 €

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69120 Heidelberg

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In Zeiten technologischer, wirtschaftlicher und gesellschaftlich-politischer Umbrüche werden Lernen des Lernens, Kollaboration, Agilität, Kreativität und Selbststeuerung zur Basis nachhaltigen Handelns. Die Akademie hat ihr Angebot rund um diese Zukunftskompetenzen konzipiert. Das Besondere des Angebots ist, dass die Elemente offen und  flexibel kombinierbar sind....

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Bewertungen von Teilnehmern

Bewertungsdurchschnitt: 5

auf Basis von 1 Bewertungen
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anonym
5/5
15 Feb 2021

Positiv war für mich die Verbindung mit den Retrospektiven, bei denen Lernziele gesteckt wurden, die auch immer wieder abgeglichen wurden. Dadurch hat man sich mehr damit ausein...

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